サービス案内 | 個別療育センターあおぞら

「あおぞら」では、児童福祉法に基づく児童発達支援、放課後等デイサービスを提供します。放課後等デイサービスでは、発達の遅れや偏りにより困難さを抱えているお子さまに対し、コミュニケーション支援や学習支援をおこないます。「あおぞら」が目指す「一人ひとりのお子さまに合わせた指導」を実現するために、学習塾事業でのノウハウの蓄積を生かしながら、専門性の高い指導員の育成と、独自開発による教材やプログラムの開発に力を入れています。

あおぞらでは、各教室が提供する放課後等デイサービスのサービスの質について、スタッフ自ら評価・点検をしています。この自己評価表は、指定基準を満たした上でより良いサービス提供を目指しお子さまの幸せに貢献し続けるとともに、評価結果を公表することで皆さまに安心してご利用いただく一助となるためのものです。なお、評価基準は厚生労働省が定める「放課後等デイサービスガイドライン」をもとに独自の基準を設けています。

「発達障害」とは、発達の特定の領域に社会的な適応上の問題を引き起こすかもしれない、アンバランスさが生じている状態のことをいいます。発達障害は10人いれば10通りの特徴がありますが、大きく分けると以下のようになります。自閉症スペクトラム障害とは、広汎性発達障害（その中心は自閉症）と高機能自閉症、アスペルガー症候群，非定型自閉症などの高機能広汎性発達障害も含まれており、人の気持ちや場面に合わせた対人交流ができない、という特徴を持っています。学習障害とは、特定の脳の領域の働きとほかの領域が連動しにくく、知能に見合った読み、書き、算数の習得が難しい場合をさします。注意欠陥性多動障害は衝動を制御したり、また、集中することが苦手で社会のルールを守ることが難しい状態をいいます。これらの発達障害は互いに関連し、影響しあっている場合があります。